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我是怎样发现反射规律的奥秘的     ★★★
『科学论坛』 [基础科学]我是怎样发现反射规律的奥秘的
作者:杨中平 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007/1/21 0:08:53

科学论坛 [基础科学]我是怎样发现反射规律的奥秘的

 

作者: 文诗联   提交日期:2005-7-23 18:34:24

 

  上过中学的人都知道光的反射规律:入射角等于反射角。可是有谁知道为什么入射角等于反射角?从中学教科书上找不到这个问题的答案。
   在作平面镜反射光线图时,发现它与一道几何作图题的作法一模一样,这道题是:两个点AB在直线m的同旁,作出从点A到直线m,再到点B的最短连线。这就是说,光在反射的过程中选择的是一条最短的线路。即:光会很快“作出”这道几何题。可是人类要经过长期的探索才能解决它,几乎所有的学生都要在老师的指导下才能掌握它(还有一些学生屡教不会)。而“最短”是数学意义下的一个美的准则,光又是大自然的代表。于是,我的一个“伟大”的发现诞生了:
  大自然的一切都是以最完美的方式存在的,也是以最完美的方式运动着的。
  那么,在光的反射中为什么入射角会等于反射角呢?是因为光要以最完美的方式运动:它要走出一条最短的线路!
  光是这样的,其它物体呢?我猜想:也应该如此,包括打台球时的反弹球、投篮时的打板入筐(后来在教新课程时果然证实了这个猜想)。
  感想:大自然的力量是无穷的!“人定胜天”根本就是一个谬论!“与大自然和谐相处”本身就高抬了人类,再去与大自然斗必将会受到惩罚!
  应用:
  水滴在太空中呈什么形状?答案是球状;
  小于分子的微粒的运动轨迹是什么?答案是圆。
   反射规律的奥秘终于通过天涯科学论坛的咨询找到了答案(费马原理),让我既感到遗憾,又感到欣慰。
  遗憾的是:300多年前就有人揭开了反射规律的奥秘,使我的“发现”失去了光芒;
  欣慰的是:它是我的发现,而不是鹦鹉学舌。它增强了我发散思维的信心和勇气,使我能理直气壮地按照新课程的理念去教学。
  科学论坛的确是个好地方,我在这里只能做一个学生。我把我发现反射规律奥秘的过程拿到这里献丑,供各位精英参考,希望能对你们今后的科学研究有所帮助。

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-7-23 18:40:00

 

  欢迎各位来发散思维网作客,并提出宝贵意见!
  请点击签名成为繁星中的一点,追求那时隐时现的闪光。
   如果你喜欢这点光芒,就乘上月亮船——在繁星中荡漾……

 

 

作者: shaohao1989   回复日期:2005-7-23 18:51:00

 

  lz是在搞笑吗,还是楼主没有受过高中教育?
  
  -----------------------
  感想:大自然的力量是无穷的!“人定胜天”根本就是一个谬论!“与大自然和谐相处”本身就高抬了人类,再去与大自然斗必将会受到惩罚!
     应用:
     水滴在太空中呈什么形状?答案是球状;
     小于分子的微粒的运动轨迹是什么?答案是圆。
  ----------------------------
  这是古希腊人的猜想:天体运动轨迹是圆的。事实证明那是椭圆。
  

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-7-23 19:03:00

 

  我说过,我在这里只能做一个学生。只是希望这种思维方式能对各位有所启发,其中的言论正确与否并不重要。
我努力地成为繁星中的一点,追求那时隐时现的闪光。
   如果你喜欢这点光芒,就乘上月亮船——在繁星中荡漾……

 

 

作者: 周茉   回复日期:2005-7-23 19:29:00

 

  鼓励楼主.
  发现更多的简洁和和谐!

 

 

作者: h_o_p   回复日期:2005-7-23 21:00:00

 

  鼓励楼主,同时希望楼主能多读书,以免陷入自己思维的局限之中。

 

 

作者: 好山水   回复日期:2005-7-23 21:28:00

 

  两个点AB在直线m的同旁,作出从点A到直线m,再到点B的最短连线。这就是说,光在反射的过程中选择的是一条最短的线路。
  =========================================================
  本末倒置,倒果为因。
  那道数学题,是先有AB两点和直线M,然后才有那两条线。
  对光来说,发射点可以说是A点。反射面可以说是M。光对M的入射角是事先规定的。
  但并没有人事先去规定那个B点,光为什么要走到B点去?
  如果这时候有一个偏离和B点的C点,那么,我们也可以找到A点和C点之间最短的线。但是,这个光,它仍然会去B点,而不是C点。
  实际上,楼主是拿结果去推导原因。如此的推导,属于事后诸葛亮类型。

 

 

作者: 周茉   回复日期:2005-7-23 22:31:00

 

  太阳中心说怎么战胜地球中心说?
  开普勒在数学上表述太阳中心说只是因为整个模型简单很多。

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-7-23 23:07:00

 

  答好山水:作平面镜反射光线图题有多种变形,其中一种变形与那道几何题完全吻合。入射角等于反射角这个结论可以通过试验得到,也就是说这个探索过程的起点是实验,因此并没有本末倒置。
  注意:本课题是探索入射角等于反射角的原因的,是探索一种现象的原因的。我努力地成为繁星中的一点,追求那时隐时现的闪光。
   如果你喜欢这点光芒,就乘上月亮船——在繁星中荡漾……

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-7-24 6:09:00

 

  请教一个问题:在人类的发展历程中,是先有“入射角等于反射角”这个结论还是先有费马原理?

进退不惊宜把酒,宠辱偕忘好临风。

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《发散思维》欢迎你光临!

 

 

作者: daniel_pan   回复日期:2005-7-24 10:58:00

 

  是先有反射定理的。
  费马定理好像是从光的折射定理引申出来的,也叫最小作用量原理。
  但是也是有一定适用范围的。

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-7-24 11:44:00

 

  谢谢楼上,这就是说我的“发现”不是本末倒置了。现的闪光。
   如果你喜欢这点光芒,就乘上月亮船——在繁星中荡漾……

 

 

作者: baby180   回复日期:2005-7-24 11:55:00

 

  费马原理是表现光的折射还是反射的?
  在光学上折射和反射是两个完全不同的概念.折射是光线进入不同密度的介质,“前进”的角度改变;反射不是前进,是被“反弹”回来,能是一回事儿吗?

 

 

作者: daniel_pan   回复日期:2005-7-24 12:31:00

 

  虽然本质上不同,但是在费马原理来看本质是同的。
  因为光总是在选最近的路径在跑。
  为什么反射角=入射角,因为把反射光线经过的任意一点作镜面映射,就会发现光线走的是直线,两点之间直线最短。这也是费马原理的一个表现阿。
  至于折射是如何证明出来的我不知道,但是根据几何推理和计算是能够得到实际的折射路线的。

 

 

作者: leechon   回复日期:2005-7-24 13:04:00

 

  同意好山水的。

 

 

作者: dapangzi   回复日期:2005-7-24 15:42:00

 

  上过中学的人都知道光的反射规律:入射角等于反射角。可是有谁知道为什么入射角等于反射角?从中学教科书上找不到这个问题的答案。
  _____________________________________________________________
  中学教科书没有不等于大学教科书里头也没有.
  这个问题,我是在看不出有什么玄机需要楼主去攻克的.
  光可以被理解为光子束,任何平面都由粒子(原子/分子)组成.光子在碰到一个粒子后将发生弹性或非弹性散射.加入发生的是弹性散射,则其出射角度分布服从一个康普顿定律(Compton Scatter).
  当一束光被一个平面物体反射,其微观原理在于光子被一个周期性分布的结构(叫做晶格)的每一个节点粒子所散射并进行干涉(此时光必须被看做波).通过一个傅立叶积分就可以得到这样的结论:出射光也有一个角度分布,但是其振幅/能量在入射角=出射角的 条件下为最大值.这就是镜面反射的原理.毫无疑问的,在其他角度也照样有出射光存在,只是其强度要弱得多,不信楼主可以拿个镜子在黑屋子里头试试.
  顺便说一下,这个原理这也是X射线衍射之所以可以出现的原因.
  建议找一本好一点的 大学物理,再加上一本稍微详细一点的 X射线衍射教科书就可以很容易搞懂这个现象.有的时候见到某现象书上没有解释这很正常,但在自己提出自己的假说之前应当先更广泛地查阅一下资料.极有可能别人早就做过相关研究并且有了结论.

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-7-24 16:11:00

 

  我把这个失去光芒的“发现”拿来献丑,是为了让这种思维方式对各位有所启发,对各位的科学研究有所帮助,仅此而已。
   “发现”也是一种学习方法,是中学教育课程改革所大力倡导的方法,既能提高学生学习兴趣,又能培养培养科学研究的思想和方法。
   作为中学教师怎能奢望得到有价值的发现?只不过一点点的梦想而已。

进退不惊宜把酒,宠辱偕忘好临风。

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作者: butdie63   回复日期:2005-7-24 17:34:00

 

  “发现”也是一种学习方法,是中学教育课程改革所大力倡导的方法,既能提高学生学习兴趣,又能培养培养科学研究的思想和方法。
  作为中学教师怎能奢望得到有价值的发现?只不过一点点的梦想而已。
  ---------------------------------------------------
  这跟物理有什么关系?估计阁下是语文老师

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-7-24 21:22:00

 

  现在提倡课程之间的整合,语文老师也应该这样。
  不过我不是语文老师。

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作者: 阿喀琉斯脚踵   回复日期:2005-7-24 23:25:00

 

  作者:文诗联回复日期:2005-7-24 16:11:00
  我把这个失去光芒的“发现”拿来献丑,是为了让这种思维方式对各位有所启发,对各位的科学研究有所帮助,仅此而已。
  -----------------------------
  到目前为止,我没从业余爱好者身上得到过帮助。没办法,专业和业余的差距越来越大。

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-7-25 7:04:00

 

  世界上是没有灵丹妙药的,思维方式更是如此。本主题从提出到楼上的发贴,仅一天多时间。什么药物能在这么短的时间内对科学研究起到立竿见影作用?如果有人在科学研究上要找灵丹妙药的话,那么他的“业”“专”吗?
   任何领域都需要进行研究,但它们的思维方式应该是一样的,不知专业的思维方式和业余的思维方式是怎样划分的?
   楼上这位专业的科学研究人士,不知在自己的专业上有没有过重大发现或独到的见解?如果有的话,那么在科学论坛上应该能见到吧?如果没有的话,那么会是什么原因呢?“不是庐山真面目,只缘身在此山中”,一定是你的“业”过于“专”了。送一付药:跳出来,虚心向众多的业余爱好者学习!
我努力地成为繁星中的一点,追求那时隐时现的闪光。
   如果你喜欢这点光芒,就乘上月亮船——在繁星中荡漾……

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-7-25 7:10:00

 

  更正:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”

进退不惊宜把酒,宠辱偕忘好临风。

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作者: 阿喀琉斯脚踵   回复日期:2005-7-25 16:50:00

 

  业余爱好者的东西讲来讲去,不是早就被证实的,就是早就被证伪的。你的东西确实不能给我启发,跟你说句实话吧,我在高中时就用最短路径(对于不同介质为最短时间)法求证出折射率问题,即入射角与折射角的正弦值之比为光在二者速度之比,您这么牛X,能不能用你的发现把这证明一下,写出过程。

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-7-25 19:15:00

 

  楼上的把话扯远了。你是怎样回答“专业的思维方式和业余的思维方式是怎样划分的?”
   用你高中的事例来证明你现在的“专业”,这就是专业的思维方式吗?看来你高中时就知道费马原理了,是“转载”还是“听说”呢?
   在这里我是学生,会做的事情很多,不会做的事情更多。这不正常吗?
努力地成为繁星中的一点,追求那时隐时现的闪光。
   如果你喜欢这点光芒,就乘上月亮船——在繁星中荡漾……

 

 

作者: 阿瑟大发嘎   回复日期:2005-7-25 19:39:00

 

  楼主搞笑呀。真的是井底之蛙、夜郎自大。
  随便翻一本电动力学的教科书就可以找到光的反射、折射诸定律的推导,不过是波动光学的自然结论罢了。
  至于为何无引力空间中的水滴为球形,那不过是由于表面张力导致水滴的表面收缩,从而使得面积趋于极小值而已。
  如果楼主真的想找点有趣的东西,我记得微分几何里面有个叫做“极小曲面”的东西,算是比较一般性的讨论了。
  “小于分子的微粒的运动轨迹是什么?答案是圆。”
  ????????这句话什么意思?
  不懂就别乱说!

 

 

作者: 阿瑟大发嘎   回复日期:2005-7-25 19:44:00

 

  作者:文诗联回复日期:2005-7-25 7:04:00
  世界上是没有灵丹妙药的,思维方式更是如此。本主题从提出到楼上的发贴,仅一天多时间。什么药物能在这么短的时间内对科学研究起到立竿见影作用?如果有人在科学研究上要找灵丹妙药的话,那么他的“业”“专”吗?
   任何领域都需要进行研究,但它们的思维方式应该是一样的,不知专业的思维方式和业余的思维方式是怎样划分的?
  楼上这位专业的科学研究人士,不知在自己的专业上有没有过重大发现或独到的见解?如果有的话,那么在科学论坛上应该能见到吧?如果没有的话,那么会是什么原因呢?“不是庐山真面目,只缘身在此山中”,一定是你的“业”过于“专”了。送一付药:跳出来,虚心向众多的业余爱好者学习!
  ◎◎◎我考!你以为科学研究真的就像你那样随便说个什么东西就算数呀?那许多人不都成为牛人了?
  说实话,你说的那类东西,经常思考的头脑中可能常常都会冒出来,我也有的,但是多数都没有价值。
  所以不要以为自己多么了不起。

 

 

作者: h_o_p   回复日期:2005-7-25 19:53:00

 

  我就不明白,为什么这么多人喜欢打击别人呢?

 

 

作者: 阿瑟大发嘎   回复日期:2005-7-25 19:57:00

 

  抱歉,主要是杨神经之类的见得太多了。
  似乎楼主比老杨好。
  再抱歉。

 

 

作者: 阿瑟大发嘎   回复日期:2005-7-25 19:58:00

 

  最近老杨好像好些了,又有个什么“ 前世到今生 ”,极度恶劣。

 

 

作者: 周茉   回复日期:2005-7-25 20:04:00

 

  说起来老杨没害过人,那家伙是无耻且有害.

 

 

作者: daniel_pan   回复日期:2005-7-25 21:40:00

 

  其实楼主还是相当不错的。
  看得出他没有得到相关的提示和教育,能够想到这些,我觉得相当不容易啊。
  楼上诸位就不要动不动让人家去看书拉,这是他自己想出来的,是前人发现了的也很正常阿。不能拿自己的知识水平去要求别人嘛。
  这里的人好像都被老杨和轮回给搞得烦躁起来了阿。
  支持楼主,以后又类似想法继续讨论阿!

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-7-25 22:11:00

 

  阿瑟大发嘎及以后的各位出来的恰到好处,不然再发展下去就违背了我的初衷了。
   杨神经那里希望各位不要再跟贴了,干吗要去逗疯子玩?
   阿瑟大发嘎先生能够认真的对待杨神经,为什么在这里就不能认真地看了前面的内容后再发贴呢?
   如果我认为科学研究容易的话,我就不会在这个科学论坛上自称为学生了,怎么就“牛”了呢?我非常理解身处科学研究前沿的各位所面临的难处,身处后方的我想给予微薄的支援,是不能还是没必要呢?
   有句话我本来认为是没有必要说的,现在得说了:科学研究是不容易的,那个“发现”对于不是学物理也不是教物理的我就容易了吗?其中的思维方式不值得各位借鉴吗?
   至于“应用”中的“小于分子的微粒的运动轨迹是什么?答案是圆。”不过是“应用”中的猜想而已,它的正确与否与前面的“发现”关系大吗?
   阿瑟大发嘎说“那类东西,经常思考的头脑中可能常常都会冒出来,我也有的,但是多数都没有价值。”这句话非常正确,恐怕这就是“科学研究是不容易的”的原因所在!谁能保证每一次研究就会出成果呢?“多数都没有价值”,少数有价值吧?这不正是科学研究的特征吗?
   这种思维方式并不是我的发明,每个人都有。只不过有人重视它、有人不重视它罢了。我所谓的“启发”,其实就是提醒各位去重视它。
   我的《发散思维讲座》对这种思维有所探讨,欢迎各位去看看。

进退不惊宜把酒,宠辱偕忘好临风。

苦觅佳朋析疑意,诚邀狂客赏奇文。

《发散思维》欢迎你光临!

 

 

作者: butdie63   回复日期:2005-7-26 2:12:00

 

  “小于分子的微粒的运动轨迹是什么?答案是圆。”
  -------------------------------------------------------------------
  如果您是指原子的话,一般情况,您应该听说过布朗运动。
  如果您是指亚原子
  除非可以用经典近似的情况,否则“轨迹”没有意义。可以经典近似的情况下,一般这些粒子都不走园轨道,其实大家最常见的就是CRT显像管,都走圆形别看电视了。宇宙射线,太阳风什么的(可以通过极光看)
  您如果真是教师,要懂得严谨,教授科学,不要夹带私货。科学就是事实和方法,您的这套不是。
  如果您是教授神学的,比如XX主义,XXX哲学,XX辩证法,没空陪您玩儿,我躲

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-7-26 12:26:00

 

  本主题是“我是怎样发现反射规律的奥秘的”,核心内容是“怎样发现”。所以在所有的跟贴中,好山水、阿瑟大发嘎和daniel_pan三位的跟贴是好贴。
   关于怎样看待“猜想”,这也是科学研究中的重要问题,本想在此谈一谈,但由于:1.与本主题无关;2.本人着也实累了(很多话要不停的重复,在科学论坛上尚且如此,在其他的论坛上还不知要重复多少遍?)。关于怎样做教师,也是另一个大课题。谁愿意谈论这两个课题,可在论坛上另发表主题,本学生一定跟贴!
   声明:以后如果哪个帖子我没回,那就是在前面的帖子里能找到答案。
   顺便在此把我的签名中省略的内容补全:
   我不追求、也不可能成为太阳,但我努力地成为繁星中的一点,追求那时隐时现的闪光。
    如果你喜欢这点光芒,就乘上月亮船——在繁星中荡漾;如果你是向日葵,就闭上眼睛——沉醉在你的梦乡……
  
我努力地成为繁星中的一点,追求那时隐时现的闪光。
   如果你喜欢这点光芒,就乘上月亮船——在繁星中荡漾……

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-7-30 0:24:00

 

  请教一个问题:拍砖是什么意思?
  
我努力地成为繁星中的一点,追求那时隐时现的闪光。
   如果你喜欢这点光芒,就乘上月亮船——在繁星中荡漾……

 

 

作者: 海角石   回复日期:2005-7-31 0:39:00

 

  拍砖----批评~~~辩论意义上的批评~
  当然^情绪上的表达~~从某种意义上理解也可以算拍砖~或者叫“砸“^^
    一点理解```还在继续探讨中.......

 

 

作者: 不太懂物理   回复日期:2005-7-31 22:24:00

 

  “小于分子的微粒的运动轨迹是什么?答案是圆。”
  -----------------------------------------------------------------------吓我一跳!还以为自己的知识太少,真的远离了物理,这么个小问题也不知道。后来才发现是楼主在瞎说!科学要严谨,不是什么地方也可以发散的。文科与理科思维方式不太一样。这种思维方式在中学教育中还是认可的。

 

 

作者: 中国杨神经   回复日期:2005-7-31 23:14:00

 

  楼主杨老师,你好!这篇小小的帖子里就来了几个姓杨的:,文诗联;我,中国杨神经 ;他,不太懂物理,姓杨;另他,本帖所提到的大名鼎鼎的中国杨神经大哥。同姓人不约而同讨论同一个问题,心情蛮振动的。我们都是爱好科学的老百姓,你杨老师虽是教初中几何的,但能从中发现物理的东西及数学和物理的联系,强啊。
  本人虽不从事教师工作,也和物理没多大联系,但也喜欢物理。这里提一下,这个帖子中的问题,即反射规律的奥秘,更本质的说法是三百年前的惠更斯的波包理论,根据他的理论能通过作图证明光的反射的定理,更能说明光的折射和衍射。上面说这些并没别的想法,提出来仅供杨老师参考。
  当然杨老师这篇帖的主题是要说明平衡状态的最低能量原理,说明宇宙万物的一种本征状态的思想。这些思想虽早已有之,但杨老师能独立的发现,总比照抄前人的思想要强的多!
  另“小于分子的微粒的运动轨迹是什么?答案是圆”这句话可能指的是氢的核外电子的基态。其他情形可不是这样的啊。

 

 

作者: 不太懂物理   回复日期:2005-7-31 23:29:00

 

  作者:中国杨神经回复日期:2005-7-31 23:14:00另“小于分子的微粒的运动轨迹是什么?答案是圆”这句话可能指的是氢的核外电子的基态。其他情形可不是这样的啊。
  ----------------------------------------------------
  核外电子运动也只能用电子云形状表述,根本不能说成轨迹。这样不严谨表述,只能给别人留下把柄。  

 

作者: 不太懂物理   回复日期:2005-7-31 23:33:00

 

  作者:文诗联提交日期:2005-7-23 18:34:24
  感想:大自然的力量是无穷的!“人定胜天”根本就是一个谬论!“与大自然和谐相处”本身就高抬了人类,再去与大自然斗必将会受到惩罚
  ------------------
  支持!

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-8-1 0:10:00

 

  非常感谢神经大人在这里没有发神经。这样很好,总不能老是给人一种神经的面孔呀。当然,说这话并不是因为你表扬了我。 

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作者: 文诗联   回复日期:2005-8-1 1:07:00

 

  说说众人一致批评的“小于分子的微粒的运动轨迹是什么?答案是圆”这句话吧。
   本主题贴奉献的是一个“发现”的完整过程,其中的“感想”与“应用”起什么作用呢?
   “感想”是提醒大家在做自然科学研究时,要注意与人文科学相结合。当自然科学研究成果能够赋予其人文精神时,它的价值会得到升华的!
   “应用”对一个研究成果的价值影响很大,所以考虑“应用”时要勇于大胆猜想。猜错了不要紧,只要认真地分析其原因,就有可能得到新的发现。
   “小于分子的微粒的运动轨迹是什么?答案是圆”是对还是错呢?按照“大自然的一切都是以最完美的方式存在的,也是以最完美的方式运动着的。”这个“理论”,应该是对的。也就是说,小于分子的微粒的运动轨迹“本应该”是圆!实际呢?它不是圆(我无条件地相信诸位的学识),那么它“为什么”不是圆呢(可能又有人给我说“你多读点书吧”)?这不是给我们提出了新的课题吗?诸位的批判精神十足,但探索精神略有欠缺。
   至此,本主题贴的意图已经非常明了了。
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作者: 不太懂物理   回复日期:2005-8-1 15:40:00

 

  “太空中的水滴形状”与“小于分子的微粒轨迹”有什么可比性?至少应该有点关系吧!如此说来,全世界所有的东西都应该是圆的,那还有什么意义。至少这个“应用”是文章败笔之处。

 

 

作者: 中国杨神经   回复日期:2005-8-1 16:21:00

 

  作者:文诗联回复日期:2005-8-1 0:10:00
  
    非常感谢神经大人在这里没有发神经。这样很好,总不能老是给人一种神经的面孔呀。当然,说这话并不是因为你表扬了我。
  ============================================================
  楼主杨中平老师,我可不是神经大人(杨传生),请鉴别,我比中国杨神经大哥杨传生老师差远啦.但我们做个网友,因为有共同的爱好和特点,共同探讨些问题是可以的,欢迎吗?

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-8-1 17:47:00

 

  作者:不太懂物理回复日期:2005-8-1 15:40:00
  
    “太空中的水滴形状”与“小于分子的微粒轨迹”有什么可比性?至少应该有点关系吧!如此说来,全世界所有的东西都应该是圆的,那还有什么意义。至少这个“应用”是文章败笔之处。
  ------------------------------
  二者的共性是:它们所处的环境受外界的影响极小,能够反映出它们的“天性”。其他环境下的情况太复杂,我无法提出猜想。
  我努力地成为繁星中的一点,追求那时隐时现的闪光。
   如果你喜欢这点光芒,就乘上月亮船——在繁星中荡漾……

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-8-1 17:49:00

 

  作者:中国杨神经
  ------------------------------
  本人QQ396977467

进退不惊宜把酒,宠辱偕忘好临风。

苦觅佳朋析疑意,诚邀狂客赏奇文。

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作者: 周茉   回复日期:2005-8-1 17:51:00

 

  楼主是老师?教幼儿园的吧?
  开个玩笑:

 

 

作者: 中国杨神经   回复日期:2005-8-1 23:32:00

 

  周茉小妹,不要这样嘲弄人啊.人家文诗联先生是个非常认真的中学老师,可能对科学暂时不如妳美女,但假以时日,会超过妳美女的.

 

 

作者: 周茉   回复日期:2005-8-2 0:08:00

 

  是吗?那就让他把发散思维的主要观点贴出来,看我怎么痞他:

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-8-2 1:36:00

 

  作者:周茉回复日期:2005-8-1 17:51:00
  
    楼主是老师?教幼儿园的吧?
    开个玩笑:
  -----------------------------
  周茉是常人?从伊甸园来的吧?
  继续开玩笑:
  发散思维的主要观点发散思维网里有,欢迎前去狠痞,可要多批点呀。

 

 

作者: 不太懂物理   回复日期:2005-8-2 11:25:00

 

  作者:阿喀琉斯脚踵回复日期:2005-7-24 23:25:00
  -----------------------------
    到目前为止,我没从业余爱好者身上得到过帮助。没办法,专业和业余的差距越来越大。
  =============================
  没话可说了,顶一下吧!

 

 

作者: 不太懂物理   回复日期:2005-8-2 11:47:00

 

  作者:文诗联提交日期:2005-7-23 18:34:24
     大自然的一切都是以最完美的方式存在的,也是以最完美的方式运动着的。
  ========================
  早晨看初升起的太阳,其实并没有看到真正的太阳,太阳光通过空气折射进入眼睛,看到的是太阳的“虚像”,这样说来,这个世界也不太完美,光线也没有走直线。呵呵
  特例啊!不是在否定你上面那句话的。大自然按规律运动着的,规律很完美。

 

 

作者: 不太懂物理   回复日期:2005-8-2 14:14:00

 

  谈“小于分子的微粒的运动轨迹是什么?答案是圆”   
   作者:文诗联 提交日期:2005-08-01 10:59   
  《我是怎样发现反射规律的奥秘的》在天涯科学论坛上引起了广泛讨论,其中“小于分子的微粒的运动轨迹是什么?答案是圆”这句话受到了众人的一致批评。怎样看待这个猜想?下面来说说我的看法:
  该主题贴向科学论坛读者奉献的是一个“发现”的完整过程,其中的“感想”与“应用”起什么作用呢?
  “感想”是提醒大家在做自然科学研究时,要注意与人文科学相结合。当自然科学研究成果能够赋予其人文精神时,它的价值会得到升华的!那种见了××主义、××哲学就躲的人是很难得到正果的。
  “应用”对一个研究成果的价值影响很大,所以考虑“应用”时要勇于大胆猜想。猜错了不要紧,只要认真地分析其原因,就有可能得到新的发现。它是发散思维的一个很灵敏的触角。
  “小于分子的微粒的运动轨迹是什么?答案是圆”是对还是错呢?按照“大自然的一切都是以最完美的方式存在的,也是以最完美的方式运动着的。”这个“理论”,应该是对的。也就是说,小于分子的微粒的运动轨迹“本应该”是圆!实际呢?它不是圆(我无条件地相信科学论坛诸位学者的学识),那么它“为什么”不是圆呢(可能又有人给我说“你多读点书吧”)?这不是给我们提出了新的课题吗?当我们研究一个完全陌生的事物时,根据现有的理论提出设想,对于解决问题是很有帮助的。
  许多人的批判精神十足,而探索精神则显得略有欠缺。其原因是读该贴时,没有把“前方”设想成是未知的,也没有注意到该主题贴奉献的是一个“发现”的完整“过程”,而是用在书本上学到的知识对此横加批判。
  至此,该主题贴的意图已经非常明了了。
  #日志日期:2005-8-1 星期一(Monday)
  ------------------------
  上文是楼主自己网页的上帖子。
  没有否定你的发散性思维及“发现”的过程
  不仅仅是答案错误,题目就没说对,很低级的科学错误,大家在给你普及物理知识。看你的帖子不象是教数学的,象语文。
  本想在你网页上留言,还得注册,有勇气你帮我帖在你的网页上,这才是科学的态度。

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-8-2 15:25:00

 

  很希望在我的网页上出现反对意见,但楼上的“意见”是什么呢?“像教语文”的我看不出来。不过你放心,在我的网页上能够看到本主题贴的实时讨论,当然包括能看到楼上的贴。
   另外,能在这里发贴,就能在我的网页上留言,你可以再试试;我的网页上还专设有留言板。

 

 

作者: 不太懂物理   回复日期:2005-8-2 15:57:00

 

  “小于分子的微粒的运动轨迹是什么?“这个题目存在很低级的科学错误。答案说更不用说了。1、小于分子的微粒指的是什么?不明白。2、微观粒子运动不是你想象的那种“轨迹”。要知道你的帖子是出现在科学论坛上的。感觉逻辑性不强,所以想到可能是教语文的。 

 

 

作者: 周茉   回复日期:2005-8-3 0:07:00

 

  点击《发散思维网》后,我的计算机就像陷入了五行八卦阵,它英勇地挣扎了10分钟,终于被无边的恐惧击垮,光荣殉职!!!屏幕上只留下一行血书:我肯定是遇到杨神经了......

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-8-3 0:20:00

 

  是打开了还是没打开?

进退不惊宜把酒,宠辱偕忘好临风。

苦觅佳朋析疑意,诚邀狂客赏奇文。

《发散思维》欢迎你光临!

 

 

作者: butdie63   回复日期:2005-8-3 5:07:00

 

  作者:周茉回复日期:2005-8-3 0:07:00
    点击《发散思维网》后,我的计算机就像陷入了五行八卦阵,它英勇地挣扎了10分钟,终于被无边的恐惧击垮,光荣殉职!!!屏幕上只留下一行血书:我肯定是遇到杨神经了......
  -------------------------------------------------------------------
  使用firefox浏览器( htt://www.mozilla.org ),禁止flash,禁止滚动文字( marque ),禁止popup. Windows下看中国的网我是绝对不敢用IE的,指不定3721就给你装上了。
  呵呵,科学从来就不和伪科学争论,因为科学有规范,伪科学没有。人家要说什么是言论自由,不过,科学家去掺和就不对了。 

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-8-4 0:52:00

 

  作者:周茉回复日期:2005-7-23 19:29:00
  鼓励楼主.
  发现更多的简洁和和谐!
  ------------------------------
  作者:周茉 回复日期:2005-7-23 22:31:00
  太阳中心说怎么战胜地球中心说?
  开普勒在数学上表述太阳中心说只是因为整个模型简单很多。
  ------------------------------
  感谢周茉女士的夸奖和支持!!!!!!!!!!!!!

进退不惊宜把酒,宠辱偕忘好临风。

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作者: 周茉   回复日期:2005-8-4 8:33:00

 

  不客气,等我的计算机能够不在你的网站死机我一定仔细看看。

 

 

作者: 不太懂物理   回复日期:2005-8-4 13:35:00

 

  良药苦口,道理简单的不能再简单了。
  应该说我也是老师,中学。把这么一个有问题的东西拿到讲台上,上至校长,下到学生,没有人会认可的。何况这里是科学论坛。
  楼主难道主不能做点修改,让它更完美?至少让它大体上说得过去。
  否定是为了发展。

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-8-4 15:13:00

 

  诚心诚意地感谢楼上的!!!
   我的领导、同事、学生和家人,甚至包括学生家长都知道我的网页。不清楚他们有几个人看,但我网页上的东西、我在论坛上的任意一个跟贴,我都有勇气让他们看。
   也许我是一个很固执的人,但在这个问题上,我真的觉得我的说法是有道理的,至少是有闪光点的。如果采纳了你的意见,这个闪光点就可能消失了。我追求的是闪光点,而不是太阳。
   无论在什么地方,让我们都保持我们各自的个性,好吗?
我努力地成为繁星中的一点,追求那时隐时现的闪光。
   如果你喜欢这点光芒,就乘上月亮船——在繁星中荡漾……

 

 

作者: bravier   回复日期:2005-8-7 19:03:00

 

  鼓励!!

 

 

作者: 中国杨神经   回复日期:2005-8-7 19:26:00

 

  作者:周茉回复日期:2005-8-4 8:33:00  
    不客气,等我的计算机能够不在你的网站死机我一定仔细看看。
  ============================================================
  周茉姐姐,想妳是个高级知识分子吧?妳的电脑性能肯定比我们的强,妳的网络带宽亦肯定比我们的宽,妳的网络亦肯定比我们的稳定(大城市嘛),妳就不能进入文诗联杨中平老师的网页?我这里可是每次都能进去的,且蛮快的.我测过一下,进他的网页,内存只需增加21M,妳肯定能进的.不能进只能是:妳不想进;妳的电脑调节的功夫不行啊.

 

 

作者: 大笑三声出门去   回复日期:2005-8-9 15:06:00

 

  偶尔吐一吐,对身体还是有好处的

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-8-9 21:31:00

 

  凡事不能只顾为自己的身体好。讲卫生、讲文明,怡心益智,对自己身体更好。

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作者: rainbow1948   回复日期:2005-8-10 0:06:00

 

  楼主的应用和发现也太牛点了!  
  水滴在太空中呈什么形状?答案是球状
  ============================================
  这是因为在太空中不受重力,只有水的表面张力,相同的体积下球体的表面积是最小的,这个不仅在太空,地球上也一样!  
  小于分子的微粒的运动轨迹是什么?答案是圆
  ============================================
  什么叫小于分子的微粒,那是什么,不是原子,质子,中子,电子,中微子...8!还是楼主的意思不是小于分子而是小分子,小微粒的运动是布朗运动,中学全学过!  
  反射规律的奥秘终于通过天涯科学论坛的咨询找到了答案(费马原理),让我既感到遗憾,又感到欣慰
  ==============================================
  我一直都只知道Fermat是个数学家,学了那么多他的定理和生平,现在才知道原来这个也与他有关,要是真的,那还挺长见识的! 
  PS:楼主很有幽默感!

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-8-10 0:58:00

 

  感谢楼上为我的第一个猜想指明了理论依据(对于我学识之外的东西我只能猜想);
  因为学过布朗运动,所以才猜想更小的微粒;
  费马原理也是我在天涯科学论坛长的见识。

进退不惊宜把酒,宠辱偕忘好临风。

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作者: rainbow1948   回复日期:2005-8-10 1:18:00

 

  楼主你太牛了,这是你猜想的,我还以为是观察的!
  关于更小的微粒,比如电子,其运动的轨迹是不能准确描述的,只能用概率的方法,判断它在某一位置出现的可能性大小!基本在低能级出现的可能性比较大!
  关于布朗运动它的轨迹也不是圆,是无规则的碰撞产生的,曾有很多科学家试图用牛顿经典力学的方式解决这个问题,但是都没有成功,后来也被证实只能用概率的方法解决,是谁提出的不记得了,好象是麦克斯韦!

 

 

作者: 黄牙大状   回复日期:2005-8-10 13:41:00

 

  顶上去,3分最现实~~~

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-8-11 22:49:00

 

  圆与椭圆的关系:圆是理想美,椭圆是现实美。
我努力地成为繁星中的一点,追求那时隐时现的闪光。
   如果你喜欢这点光芒,就乘上月亮船——在繁星中荡漾……

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-11-17 12:33:00

 

  顶起

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作者: xypchy   回复日期:2005-11-17 19:34:00

 

  “小于分子的微粒的运动轨迹是什么?
   答案正是圆!!!
  老杨,我们合作吧?

 

 

作者: 好山水   回复日期:2005-11-17 19:39:00

 

  中国人严重缺乏科学思维,从这个贴可以看出。 
  先不谈楼主。这里的一大堆跟贴,都在指责楼主的结论是错误的,楼主应该去看书,书上早就有正确的科学结论了。
  这一大堆跟贴体现了中国式教育的严重后果:大家没有独立思考的能力,大家认为的“科学”,就是书上讲的“科学结论”。
  一个结论,不管它是对还是错,它都不是科学。
  科学,狭义点说,就是在对世界好奇的情况下,在想搞清楚一加事情背后的原因的情况下,有勇于探索的精神,有正确的思维方式,以及能够设计正确的实验来检验自己的思想结论的方法。说穿了,就是所谓的逻辑推理和方法论。
  对于一个现象,不要去翻书看前人的现成结论,而是自己试图想办法去研究它,这是培养一个人的科学思维和创造力的好办法。中国的学校缺乏对学生做这样的训练,而是灌输前人的结论。学生只要死背结论就能得到好成绩。结果就是一大群没有科学创造力的呆子,还以为自己很懂“科学”。
  楼主勇于探索,这是科学精神的基础。但楼主缺乏基本的逻辑推理方式,所以才会产生颠倒因果的推理方法。这是需要改进的地方。
  不要轻易谈论专业和业余。如果非要说专业和业余的区别,只能说没受过专业训练的人,可能缺乏正确的思维方式。
  在中国,很多所谓的专家,所谓的教授、博士,也一样缺乏正确的思维方式。比如,中科院那位搞出个“无偏二极管”的“科学家”。

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-11-18 0:15:00

 

  “颠倒因果的推理”前面已经讨论过了。
  请注意:知识间的逻辑关系有时(甚至常常是)与认知规律是相反的。

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作者: jed_xu   回复日期:2005-11-19 20:40:00

 

  “人定胜天”,这个成语常被解释成“人类一定能够战胜自然”,“人”即指人类,“定”是一定能够的意思,“胜”为战胜,“天”是指自然,“人”是句中的主语,“定”是助动词,“胜”为谓语动词,“天”为宾语,其断读就应该是“人/定/胜/天。”
  其实,“人定胜天”这个成语的正确断读应该是“人定/胜/天。”宋·刘过《龙洲集·襄央歌》中有:“人定兮胜天,半壁久无胡日月。”“兮”为语气词,这样,“人定”是一个词,是句中的主语,“人定”中的“定”就没有“一定能够”的意思,也不构成句子中的助动词。
  与“人定胜天”相仿,但出现的较早的成语是“人众胜天”。《史记·伍子胥传》:“吾闻之,人众者胜天,天定亦能胜人。”“人众胜天”这个成语就不可能被断读成,“人/众/胜/天,”因为这样读不通,只能是“人众/胜/天,”“人众”是句中的主语,不能断读。《史记·伍子胥传》“人众者胜天”中的“者”字和“人定兮胜天”中的“兮”字一样,都是语气词,它告诉人们,“人众”两字不能断读,“人定”两字也不能断读。正如《史记·伍子胥传》中的“天定亦能胜人”,“天定”是一个词。“天定亦能胜人”中的“定”字,不可能是助动词,也不能作“一定能够”的意思解释。否则,这个“一定能够”和后面的“亦能”二字重复,有画蛇填足之举。
  那么这个“人定”是什么意思呢?“天定”又是什么意思呢?中国古人认为,在军事较量中有三个重要的因素,即天地人,常言道,天时不如地利,地利不如人和。天时可理解为机遇或是气候条件,地利为有利的地理条件。天时地利都是军事较量中取胜的重要因素,比如诸葛亮借东风,周瑜火烧赤壁,打败曹操百万大军,就是一个天时地利人和的典范。
  俗话又说,办事在人,成事在天。这里的“人定”是指三个重要因素之一的人,就如《史记·伍子胥传》中的“天定”是指三个重要因素之一的天。中国成语词典中人定胜天一条,将“人定”解释为人谋,并引用《喻世明言》和梁启超《新罗马》为实例。《喻世明言》卷九:“却又犯着恶相的,却因心地端正,肯积阴功,反祸为福。此是人定胜天,非相法之不灵也,”从这段文章中可以看出,人定胜天并无“人类一定能够战胜自然”,而是指在一定的条件下,人的因素(心地端正,肯积阴功)比天命更为重要.梁启超《新罗马》六出:“小生每念物极必反,人定胜天,怯大敌者非丈夫,造时势者为俊杰,当仁不让,舍我其谁?”,文中的人定胜天也无“人类一定能够战胜自然”的意思。“人定胜天”中的“胜”字,准确的理解应该是,“比……更为重要”的意思,而不是“战胜”的意思。
  中国传统文化的一个重要的特征就是强调人和自然的和谐统一,而不是两者的对立。就是皇帝老爷也只敢称自己为“天子”,而无一定要战胜老爷子的意思。
  赵大年先生在“环境意识和环境文学”一文中对人和自然有精辟的论述,现摘录如下:“其实,华夏先哲两千多年前就提出了“天人合一”思想,近来深受中外学者重视。“天人合一”说的是人与大自然的关系,我理解,它的核心,是把人类看做自然界的一个和谐的组成部份。虽说人乃万物之灵,但人类与万种生物一样,都是由大地母亲哺育,靠阳光雨露滋润,才获得生命和生存条件的。因此,妄谈“征服自然”、“人定胜天”,为所欲为,就有破坏环境和遭受大自然惩罚的危险。六年前联合国在里约热内卢召开会议,提出了“可持续发展”的理论───大家终于认识到,只有切实保护人类赖以生存的自然生态环境,经济建设和人类文明才有可能持续发展。这个认识,是在人类进入工业化社会以来,经历了无数惨痛教训之后才获得的。保护环境,已经成为本世纪末和新世纪全人类面临的重大课题。环境意识,是当代最先进和最科学的思想之一。”
  人定胜天,其本意是人定兮胜天,不是人兮定胜天,希望不要再误人子弟了。

 

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-11-19 23:11:00

 

  佩服楼上对“人定胜天”作了这么深的考证!不过,是还以人定胜天的本来面目呢?还是屈从世人的理解?真让人不知所措。
   想当年伟人的一句话,让人定胜天的口号响彻了五洲四海,“人兮定胜天”似乎已根深蒂固,怎样做才能不误人子弟呢?这个问题很值得思考。
   不知这算不算是古今词义的一种变化?
   语言的意义是什么呢?

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作者: 太极螳螂   回复日期:2005-11-20 5:26:00

 

  白话文推广以后,许多古文词语词义的变化确实存在,此类词语甚多。此中原因很多,基本上都是不熟悉古文词义,望文生义造成的。
  有几种情况。
  一种是完全改变原意,例如既来之则安之(来和安本来是使动用法),七月流火,人定胜天等等。
  一种是改变词语结构,例如每况愈下(应该是每下愈况),昨日黄花(应为明日黄花)。
  还有就是“误用”,现在广泛使用的空穴来风,差强人意,美仑美奂(只能形容建筑物)都存在被误用的现象。
  语言是用来表达思维的一种方式,当然也存在其他方式,例如禅宗的一些做法。语言有工具的意义,这方面西方哲学家研究的比较多,以前看过一些,不过我觉得基本上都是扯淡。  

 

作者: 文诗联   回复日期:2005-11-20 22:57:00

 

  楼上的分析很全面。不过,对于这几种情况有没有必要还以它们的本来面目呢?

进退不惊宜把酒,宠辱偕忘好临风。

苦觅佳朋析疑意,诚邀狂客赏奇文。

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作者: a789289   回复日期:2006-7-19 10:19:00

 

  证明:两条平行线在无限远处会相交
  证明:乌龟永远不可能从A点爬到B点,因为中间有无限点要迈过
  大家来证明两条谁对谁错.

 

 

作者: cbibcbib   回复日期:2006-7-19 21:08:00

 

  你发现个鬼数奥早就有这种题目了
  我还告诉你折射率也是同样的道理  

 

作者: 文诗联   回复日期:2006-7-19 22:38:00

 

  这是怎样一个发现,前面都谈到了;折射率前面也谈到了。
  回帖之前应该好好看看前面的内容

 

作者: teamark   回复日期:2006-7-22 18:01:00

 

  完整的证明应该是电磁理论。

文章录入:杨中平    责任编辑:杨中平 
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